Wenn ein Lerner bereits in seiner M

Wenn ein Lerner bereits in seiner Muttersprache alphabetisiert ist, wird ihm der Erwerb einer neuen Schriftsprache generell leichter fallen. Allerdings spielt auch das Schriftsystem der Herkunftssprache eine wichtige Rolle: Lernern mit einem lateinischen Schriftsystem fällt der Erwerb der deutschen Schrift leichter als Lernern mit anderen Alphabetschriften wie zum Beispiel dem Arabischen.

Bei Analphabeten besteht das Problem unter anderem darin, dass in der Sprachvermittlung nur mündlich vorgegangen werden kann. Der Einsatz von Schrift ist traditionellerweise aber eine zentrale Komponente des Sprachunterrichts, weil sie dazu geeignet ist, gerade jugendlichen und erwachsenen Lernern sprachliche Strukturen bewusst zu machen.

Results (Russian) 2:

Если обучающийся уже грамоте на их родном языке, это приобретение нового литературного языка , как правило , проще. Тем не менее, система письма языка происхождения играет важную роль:. Учащихся с латинской письменности охватывает приобретение немецкого журнала легче , чем учащихся с различными алфавита шрифтов , таких как арабский неграмотных проблема среди других является то , что процедура только в устной форме в преподавании языка может быть. Использование Писания традиционно , но центральным компонентом преподавания языка, поскольку она способна только молодых и взрослых учеников , чтобы сделать языковые структуры намеренно.

Results (Russian) 3:

если учащиеся уже читал его родной язык, он получил новый текст, как правило, легко.это, однако, также представляет собой важную роль: текст с латинского языка учащимся получить текст является более легко, чем другие alphabetschriften Германии шрифт, как Арабские.в проблемы неграмотности является особенно преподавания языка возможно только в устной форме.традиционно используется шрифт является ключевым компонентом, преподавания языка, потому что они является целесообразным, в подростков и взрослых языка учащимся понять структура языка.